Φουλ για πρωτάθλημα η ασταμάτητη Φέγενορντ!

Φουλ για πρωτάθλημα η ασταμάτητη Φέγενορντ!

Η πρωτοπόρος Φέγενορντ πέρασε και από την έδρα της Φορτούνα Σιτάρντ, 4-2, διευρύνοντας το αήττητο σερί της - Γκολ ο Σιόβας.

EREDIVISIE- 23η ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ

Φορτούνα Σιτάρντ-Φέγενορντ 2-4
(48' Ντουάρτε, 84' Σιόβας/ 10' Ναβάρο αυτογκόλ, 16' Βίφερ, 43' Χιμένες, 63' Παϊσάο)

Εδώ και 16 αγωνιστικές, η Φέγενορντ δεν χάνει και στο Ρότερνταμ ονειρεύονται την κατάκτηση του πρωταθλήματος, για πρώτη φορά μετά από έξι χρόνια.

Στα πλαίσια της 23ης αγωνιστικής, η πρωτοπόρος επικράτησε, εκτός έδρας, 4-2 της Φορτούνα Σιτάρντ. Έτσι, η Φέγενορντ επανέφερε τη διαφορά με την Άλκμααρ στους πέντε βαθμούς.

Στο έκτο λεπτό, ο Μπουράκ Γιλμάζ της Φορτούνα έστειλε την μπάλα στα δίχτυα, αλλά, το γκολ ακυρώθηκε για οφσάιντ και, στο 10', η Φέγενορντ άνοιξε το σκορ, με αυτογκόλ του Τσίμο Ναβάρο.

Οι πρωτοπόροι φρόντισαν να "καθαρίσουν" το παιχνίδι από το πρώτο ημίχρονο, μιας και στο 16ο λεπτό, από πάσα του Ντιλροσούν, ο Ματς Βίφερ έκανε το 0-2 και στο 43' ο Σαντιάγκο Χιμένες πέτυχε το τρίτο γκολ της Φέγενορντ, με δόση τύχης.

Στο 48', η Φορτούνα Σιτάρντ είχε δοκάρι με τον Κοξ και, στην εξέλιξη της φάσης, ο Ντερόι Ντουάρτε μείωσε σε 1-3. Στο 63', τρία λεπτά μετά την είσοδό τους στο παιχνίδι, Ντανίλο και Παϊσάο συνδυάστηκαν με τον δεύτερο να κάνει το 1-4. Στο 84ο λεπτό, ο Δημήτρης Σιόβας, με κεφαλιά, διαμόρφωσε το τελικό 2-4.

Πηγή: aek365.org

Ακολουθήστε το Themasports.com στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις αθλητικές ειδήσεις

 

 

 

 

Έχεις παιδί σε ολοήμερο σχολείο; Σοβαρές ελλείψεις ακόμη και τον Οκτώβριο – Τι συμβαίνει στην Κύπρο

Έχεις παιδί σε ολοήμερο σχολείο; Σοβαρές ελλείψεις ακόμη και τον Οκτώβριο – Τι συμβαίνει στην Κύπρο

Αδυναμίες, ελλείψεις, προβλήματα που προκύπτουν από το ωράριο λειτουργίας των ολοήμερων σχολείων, προβλήματα στελέχωσης, και άλλα εντοπίζονται στη λειτουργία του ολοήμερου σχολείου τόσο στη δημοτική όσο και στη μέση εκπαίδευση, όπως αναφέρθηκε, κατά τη σημερινή συζήτηση του θεσμού των ολοήμερων και των τρόπων βελτίωσης, ενίσχυσης και επέκτασης του, ενώπιον της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας.